上海港湾学校学分制一门语言的掌握是个循序渐进的过程

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  未切割的金绿玉,鸿蒙之紫莲圣人,5ichongqing新闻网,www.yingyuxuexi.net,诸康妮个人资料,刘梦婷全套,。

  英语单词也一样,我们背词是当任务来完成的,背词拿分数来衡量,就像买大、白菜时要问问价格,便宜呢,就多买点回家包饺子;若是又涨价了,就买一棵回家醋溜。其实学习词汇是很有趣的,有很多的规律和好玩的现象。很多学生不喜欢词汇,可能是陷入这样两个误区。

  一,觉得词汇难。很多同学见,到5个字母以上的单词就不想再看第二眼,单词超过10个字母就永远say bye-bye了。其实我们只要掌握了方法,就能瞬间破解单词的秘密,比如利用词缀,我们就轻松的。分析出individualism的意思。这个单词已经超过10个字母了,但是每个单词都有一个突破口,in-前缀,穿越火线逆天加速器表示往里,-al形容词后缀,-ism名词后缀,表示、、、主义,中间部分divid,其实就是divid;e这个单词,分,划分,分开的:意思那么这个单词加!上后缀-ual变成形、容词就有分享的,可分割的意思,前面加上in-前缀,描述的是一种人,这种人遇到大。家分享的东西,上海港湾学校学分制可分割的?东西,就往自己兜里装,往自己家里划拉,这样的人就是个人,个别的,个人的,后面再接上-i?sm就变成了个人主义。这样利用词根词缀法我们可以猜出一个单词的意思,在记忆单词时由于词跟词缀是固定的部分,我们只需要记住divid这个我们已经很熟悉的部分就可以;了!就像believe中间有个lie(睁一只眼闭一只眼吧),friend结尾有个end(天下没有不散的宴席),lover里有个over(这个角色是没有好的),forget也要先,ge!t才行(放弃也是一种收获,有的事情只有忘记,才能获得心灵上的等),即使是w!if:e中间也有个 if。这样看来每个单词都有一个突破口九岁小蛊妃怎么样了?,只要我们掌握了必要的知识去分析、去理解,背单词就是小菜一碟,上海港湾学校学分制易如反掌的事了。

  二,觉得词汇多。旧的没搞定,新的又来,很多学生觉得没、完没了,于是放弃了!其实词汇是可以整合的,从两个方面:1、在我们学习的过程中我们会发现很多单词长的很像,可能只差一个字母,可能字母相同了顺序,这样的词像双胞?胎一样,妹妹也就记住了。比如:grand和grant,这2个单词就最后一个字母不一样,我们可以利用拼音法d结尾的拼成da大,t结尾的拼成tong yi同意,grand有盛大的,豪华的意思,grant有同意,准予的意思。这样!两个单词不但区分。开来,还记住了意思。2、上海港湾学校学分制我们,学习过程中也会发现,很多单词是以前学过的简单词汇的升级版,这样我们可以记住新的,高级!词汇,旧的简单词汇我们遇到认识就可以了。比如:pr、oper和appr。opriate两个词都有适当的意思,appropriate高级一些,其实ap-前缀,-ate动词后缀,中间;propri就是proper,辅音稳定,元音互换。通过这2点一整合,词汇量就大大减少了。还有很多考试都总结了高频词汇,我们可以更有针对性的背那些重点词汇,也大大减少了我们的任务,其实只:要基本词汇量达到400左右,一般新词难词就都可以搞定了。

  一门语言的掌握是个循序渐进的过程,单词最为英语这门语言的基本要素,决定着我:们听说读写译的提高。希望大家不管白菜什么价格柳木美丽怎么样了??就要有想吃饺;子的心态。运用系统科学的方法,在国际高中直通车词汇老!师的指导下突破瓶颈,走出误区,拿下高分和这门语言。


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